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　　第二十三条 公共基础必修课程教材审核一般按照专家个人审读、集体审核环节开展，重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。应由集体充分讨论形成审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。具体审核程序由负责组织审核的机构制定。

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神王宫殿门前，已经是乌央乌央的人群了。

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苏锐没好气地瞪了他一眼：“和你不一样个锤子，你以为你是什么好人吗？”

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他的目光缓缓扫过全场的人们，也扫过了那一排排遗像。

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“不是不可以。”路易十四嘲讽地笑了笑：“但是，你可别忘了，魔神这个称呼，可从来不代表着正义，他和我可不一样。”